教育公平视域下现代远程教育政策环境变革研究

	教育公平视域下现代远程教育政策环境变革研究
	唐文 1,2
	2022-11-01
发表期刊	中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
ISSN	2097-1648
期号	11 页码:125-129
摘要	现代远程教育以终身教育理念为先导，以现代信息技术为支撑，以服务学习型社会建设为宗旨，整合共享各类优质教育资源，实现了“人人皆学,时时能学,处处可学”，并逐渐成为普及高等教育、践行教育公平的重要方式。远程教育的发展离不开政策法规的建立与完善，研究从历史脉络上厘清了远程教育在形成、发展、革新阶段政策环境变革的主体脉络，在剖析了现代远程教育的政策环境现状后，基于教育公平的视角阐明了政策形成的理论基础，归纳了中国远程教育政策所面临的挑战。时下，应统筹规划，通过远程教育立法，保障其健康有序发展；并追根溯源，重视基本规律研究，为政策制定提供必要的理论支撑。
关键词	远程教育教育政策公平理论政策环境
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语种	中文
资助项目	2021年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“新教育公平视角下在线教育的区域协同治理研究”,项目编号：2021SJA0761;2021年国家开放大学开放教育学习支持服务研究中心资助项目“开放大学的质量监控与评价”,项目编号：2021ZX005
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150335
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	1.华中师范大学; 2.江苏开放大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	唐文. 教育公平视域下现代远程教育政策环境变革研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022(11):125-129.
APA	唐文.(2022).教育公平视域下现代远程教育政策环境变革研究.中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)(11),125-129.
MLA	唐文."教育公平视域下现代远程教育政策环境变革研究".中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) .11(2022):125-129.