“一带一路”背景下专业英语教材建设研究——以《汽车英语》为例
穆思融
2022-07-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.238期号:04页码:148-150
摘要随着“一带一路”倡议的深入推进对应用型双语人才的需求和《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》的出台对职业教材建设规范的提出,专业英语教材的建设进入新的阶段。本文在剖析现今专业英语教材建设现状的基础上,提出了专业英语教材改革的系列措施,并以《汽车英语》为例,分析了该教材将专业素养和思政教育有机融合、将虚拟情景和职场现实有机融合、将主体讲授和自主学习有机融合、将教学设计和知识传授有机融合、将内容呈现与现代媒体有机融合的编写特色。
关键词“一带一路” 专业英语 教材建设 教材编写
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语种中文
资助项目吉林广播电视大学2020年度重点规划课题“创优提质”战略背景下开放大学ESP课程建设与教学模式创新实践研究(课题编号:2020ZD01,)负责人:刘巍;吉林省职业技术教育学会2020年度科研一般课题“远程教育ESP课程建设与教学模式创新实践研究—以《汽车专业英语》为例”(课题编号:2020XHY248),负责人:刘巍;吉林省教育厅“十三五”重点社会科学项目(课题编号:JJKH20190815SK),负责人:刘巍
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150365
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林开放大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
穆思融. “一带一路”背景下专业英语教材建设研究——以《汽车英语》为例[J]. 吉林广播电视大学学报,2022,No.238(04):148-150.
APA 穆思融.(2022).“一带一路”背景下专业英语教材建设研究——以《汽车英语》为例.吉林广播电视大学学报,No.238(04),148-150.
MLA 穆思融."“一带一路”背景下专业英语教材建设研究——以《汽车英语》为例".吉林广播电视大学学报 No.238.04(2022):148-150.
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