职业教育弹性学制与学分银行制度的实践研究
孙卓
2021-05-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.231期号:03页码:46-48
摘要随着教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的实施,该政策文件主张加强职业教育改革,并围绕职业教育未来发展,规划了10个方面、27条举措、56个重点任务(项目),明确各项重点任务分工,推进"二十条"有效落实。而在实际改革过程中,针对传统高等教育模式下对专业的限制以及对学习时段的限制问题,我们有必要通过加强对职业教育弹性学制、学分银行制度的研究,同时从多方面入手,对这种基于学分银行职业教育弹性学制人才培养实践进行探讨分析,并提出一些基于"学分银行"弹性学制的保障条件,这对于促进弹性学制、学分银行制度推广实践有着重要意义。
关键词职业教育 弹性学制 学分银行制度 实践
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语种中文
资助项目2020年度吉林省职业技术教育学会研究课题“职业教育弹性学制、学分银行制度的实践研究”阶段成果之一(项目编号:2020XHY246)。项目负责人:孙卓
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150387
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林开放大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙卓. 职业教育弹性学制与学分银行制度的实践研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2021,No.231(03):46-48.
APA 孙卓.(2021).职业教育弹性学制与学分银行制度的实践研究.吉林广播电视大学学报,No.231(03),46-48.
MLA 孙卓."职业教育弹性学制与学分银行制度的实践研究".吉林广播电视大学学报 No.231.03(2021):46-48.
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