人本主义理论视角下老年教育移动学习平台构建路径研究 | |
游鸯 | |
2022-09-20 | |
发表期刊 | 新疆开放大学学报
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ISSN | 2095-2120 |
卷号 | 26期号:03页码:68-71 |
摘要 | 老年教育是老年人成为新时代“社会人”的重要教育形式,移动学习平台是进行老年教育的重要载体。本文以人本主义理论为视角,围绕老年人的个体特性和学习心理,探索老年教育移动学习平台的构建路径,引导老年人积极学习、提升文化素养,从而更有效地应对人口老龄化。 |
关键词 | 人本主义理论 老年教学 移动学习平台 路径 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2021年度江苏省社会教育规划课题“基于移动终端的老年远程教育学习平台构建路径研究”(项目编号:JSS-C-2021021)的阶段性研究成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150477 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 游鸯. 人本主义理论视角下老年教育移动学习平台构建路径研究[J]. 新疆开放大学学报,2022,26(03):68-71. |
APA | 游鸯.(2022).人本主义理论视角下老年教育移动学习平台构建路径研究.新疆开放大学学报,26(03),68-71. |
MLA | 游鸯."人本主义理论视角下老年教育移动学习平台构建路径研究".新疆开放大学学报 26.03(2022):68-71. |
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