| “互联网+”背景下课程思政创新改革 |
| 夏松
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| 2021-10-22
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| 发表期刊 | 佳木斯职业学院学报
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| ISSN | 2095-9052
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| 卷号 | 37期号:11页码:124-126 |
| 摘要 | "互联网+"教育发展为高校教育工作开展创造诸多机遇。高校应紧抓时代机遇,加强面向课程思政教育发展改革与创新探索,完善高校课程思政教育体系,解决新时代高校课程思政教育问题,提升高校多方面课程思政教育水平,以"互联网+"教育体系为核心,建立新的课程思政教育发展机制[1],切实满足"互联网+"时代背景下的高校思政教育工作多方面需求。 |
| 关键词 | “互联网+”
课程思政
改革创新
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2019年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“新时代高校‘课程思政’创新策略研究”(2019SJA0663)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150532
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
夏松. “互联网+”背景下课程思政创新改革[J].
佳木斯职业学院学报,2021,37(11):124-126.
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| APA |
夏松.(2021).“互联网+”背景下课程思政创新改革.佳木斯职业学院学报,37(11),124-126.
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| MLA |
夏松."“互联网+”背景下课程思政创新改革".佳木斯职业学院学报 37.11(2021):124-126.
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