| 课程思政视域下高校人文通识教育课程体系改革研究 |
| 夏松
|
| 2021-09-01
|
| 发表期刊 | 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
 |
| ISSN | 1673-2499
|
| 期号 | 09页码:208-211 |
| 摘要 | 高校对人才的培养,不仅需要保证学生对所学知识和技能的掌握,更需要对综合素质、价值观、家国情怀、担当精神进行培养,这才符合课程思政教育的目标。在高校培养新人的过程中,对于课程中的思政教育一定要好好地利用,只有这样才能更好地让各门课程的教育资源得到充分挖掘和利用,更好地发挥协同效应,从而满足高校以德育人的根本要求,在高校教育教学的整个过程中贯穿时代新人的培养。 |
| 关键词 | 课程思政
高校
培育
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目：《新时代高校“课程思政”创新策略研究(基金号：2019SJA0663)》
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150550
|
| 专题 | 国家开放大学江苏分部
|
| 作者单位 | 江苏开放大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
夏松. 课程思政视域下高校人文通识教育课程体系改革研究[J].
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2021(09):208-211.
|
| APA |
夏松.(2021).课程思政视域下高校人文通识教育课程体系改革研究.中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)(09),208-211.
|
| MLA |
夏松."课程思政视域下高校人文通识教育课程体系改革研究".中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) .09(2021):208-211.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论