校园文化视域下开放教育与职业教育的融合路径研究
游鸯
2021-11-10
发表期刊创新创业理论研究与实践
ISSN2096-5206
卷号4期号:21页码:109-111
摘要开放教育与职业教育是服务地方经济和全民学习的重要教育类型,二者实现融合,不仅符合辩证唯物主义,也顺应了国家发展需要。校园文化是学校的灵魂,具有强大的向心力和凝聚力,以校园文化为视域研究开放教育与职业教育的融合路径,既能够促进开放教育和职业教育自身的内涵式发展,也有利于提高社会大众文化素养和社会文明程度。
关键词开放教育 职业教育 融合 校园文化
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语种中文
资助项目2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“开放大学校园文化建设路径研究”(2019SJA0672)阶段性成果;江苏省社会教育规划课题“社区教育移动微型化设计研究——以微信公众平台为例”(批准号JSS-L-2019030)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150614
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学(江苏城市职业学院)
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
游鸯. 校园文化视域下开放教育与职业教育的融合路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践,2021,4(21):109-111.
APA 游鸯.(2021).校园文化视域下开放教育与职业教育的融合路径研究.创新创业理论研究与实践,4(21),109-111.
MLA 游鸯."校园文化视域下开放教育与职业教育的融合路径研究".创新创业理论研究与实践 4.21(2021):109-111.
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