一流大学建设的新变化及行动策略——基于学科建设的视角
刘湉祎1; 陆岳新2
2022-09-10
发表期刊中国电化教育
ISSN1006-9860
卷号No.428期号:09页码:77-83
摘要学科建设在我国世界一流大学建设过程中发挥了关键性作用,经历了从“重心在高校”到“高校与学科并重”再到“重心在学科”的动态调整过程。当前,在建设具有中国特色的世界一流大学战略背景下,学科建设须发挥牵引性作用,充分激发大学创新力。针对学科壁垒、学科拼凑、学科发展不均衡等问题,优化学科建设,坚持在学科逻辑的基础上,有机融入问题逻辑。在第二轮“双一流”建设实施之际,高校应紧紧围绕创新目标,通过学科组织建设:搭建纵横交错的矩阵模式框架,加强二级学院实体建设,促进跨院系合作交流,完善跨学科研究中心建设,从而实现学科逻辑与问题逻辑的协调统一。
关键词“双一流”建设 学科建设 学科逻辑 问题逻辑
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收录类别北大核心 ; AMI
语种中文
资助项目国家社科基金教育学青年项目“中国本科拔尖创新人才学习行为及其与环境互动机制研究”(项目编号:CIA220284)阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150631
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.江苏开放大学;
2.江苏省教育科学研究院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘湉祎,陆岳新. 一流大学建设的新变化及行动策略——基于学科建设的视角[J]. 中国电化教育,2022,No.428(09):77-83.
APA 刘湉祎,&陆岳新.(2022).一流大学建设的新变化及行动策略——基于学科建设的视角.中国电化教育,No.428(09),77-83.
MLA 刘湉祎,et al."一流大学建设的新变化及行动策略——基于学科建设的视角".中国电化教育 No.428.09(2022):77-83.
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