开放与共享背景下高校线上课程资源建设的困境与路径突破 | |
李欢欢1; 万东升2 | |
2022-12-15 | |
发表期刊 | 淮阴工学院学报 |
ISSN | 1009-7961 |
卷号 | 31期号:06页码:89-93 |
摘要 | 开放与共享背景下,疫情时代高校线上课程建设需要积极发挥育人功能。研究发现,当前高校线上课程资源建设存在服务定位和目标缺乏明确性、过程监督与管理体系不完善、评审评价机制缺乏科学性以及整体建设与应用水平有限等问题,可从开发特色课程资源、常态化使用线上课程资源、建立线上课程资源的质量保障机制和完善激励措施等建设突破路径。 |
关键词 | 线上课程 课程资源 开放与共享 高校 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 苏州大学教育信息化校级教改研究招标课题;江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象资助项目 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150726 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
通讯作者 | 万东升 |
作者单位 | 1.江苏开放大学马克思主义学院; 2.苏州大学教育学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李欢欢,万东升. 开放与共享背景下高校线上课程资源建设的困境与路径突破[J]. 淮阴工学院学报,2022,31(06):89-93. |
APA | 李欢欢,&万东升.(2022).开放与共享背景下高校线上课程资源建设的困境与路径突破.淮阴工学院学报,31(06),89-93. |
MLA | 李欢欢,et al."开放与共享背景下高校线上课程资源建设的困境与路径突破".淮阴工学院学报 31.06(2022):89-93. |
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