| 三区联动:高职院校服务区域学习型社会建设的策略 |
| 费红辉; 钱旭初
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| 2021-01-25
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发表期刊 | 广西广播电视大学学报
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ISSN | 1008-7656
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卷号 | 32期号:01页码:52-56 |
摘要 | 建设具有全民学习、终身学习双重维度的学习型社会,是当前经济社会发展和教育改革的必然走向。文章回顾"学习型社会"的有关研究,分析高职教育服务学习型社会建设的要求,对已有的"三区联动"模式实践进行总结,分析学习型社会建设视阈下高职教育参与"三区联动"模式的路径,对高职院校开展"三区联动"模式的参与主体和机制运行原则进行探索。 |
关键词 | 学习型社会
高职院校
三区联动
区域协同发展
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”科研规划课题(编号:19sswz-02)
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150815
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专题 | 国家开放大学江苏分部
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作者单位 | 江苏开放大学社会教育处
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第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
费红辉,钱旭初. 三区联动:高职院校服务区域学习型社会建设的策略[J].
广西广播电视大学学报,2021,32(01):52-56.
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APA |
费红辉,&钱旭初.(2021).三区联动:高职院校服务区域学习型社会建设的策略.广西广播电视大学学报,32(01),52-56.
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MLA |
费红辉,et al."三区联动:高职院校服务区域学习型社会建设的策略".广西广播电视大学学报 32.01(2021):52-56.
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