基于学生专业学习的校企合作调查问卷研究
袁加奇; 郦银花; 范骏
2021-12-05
发表期刊科技与创新
ISSN2095-6835
卷号No.191期号:23页码:77-79
摘要以江苏城市职业学院信息工程学院与南京康尼机电股份有限公司自2017年以来的校企合作轨道交通产品设计服务项目为基础,以主要参与的相关专业的166名学生为调查对象,从学生专业知识学习和能力培养的角度,通过调查问卷从校企合作的过程、发展、实践效果等方面进行了研究,为后期校企深度合作的运行机制提供一定的参考依据。
关键词校企合作 调查问卷 合作模式 人才培养
DOI10.15913/j.cnki.kjycx.2021.23.031
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语种中文
资助项目2019年度江苏省社科应用研究精品工程课题“校企共建轨道交通产业工作室运行机制的实践研究”(编号:19SYC-072)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150836
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学信息工程学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
袁加奇,郦银花,范骏. 基于学生专业学习的校企合作调查问卷研究[J]. 科技与创新,2021,No.191(23):77-79.
APA 袁加奇,郦银花,&范骏.(2021).基于学生专业学习的校企合作调查问卷研究.科技与创新,No.191(23),77-79.
MLA 袁加奇,et al."基于学生专业学习的校企合作调查问卷研究".科技与创新 No.191.23(2021):77-79.
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