| 理工科院校学生在线学习满意度现状及提升对策研究 |
| 胡路伟; 孙雪燕
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| 2021-11-10
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| 发表期刊 | 创新创业理论研究与实践
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| ISSN | 2096-5206
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| 卷号 | 4期号:21页码:41-43 |
| 摘要 | 为帮助理工科院校学生更好地适应在线学习模式,对理工科院校学生在线学习满意度进行评估。采用问卷调查法,对314名理工科院校学生的在线学习满意度进行研究。人口学因素在线学习满意度上差异无统计学意义,但计算机相关专业学生在线学习满意度得分均高于其他专业;在线学习日均时长1-2小时的理工科院校学生对课程设计(F=3.84,P<0.05)和课程环境(F=8.71,P<0.01)满意度明显高于在线学习时长超过2小时以上群体,且差异显著;在线学习日均时长越少,学生对课程设计的满意度得分越高,在线学习日均时长超过3-5小时后,学生对课程环境的满意度得分越低。理工科院校学生在线学习满意度水平较低。 |
| 关键词 | 在线学习
学习满意度
理工科院校
大学生
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏高校哲学社会科学研究2019年度一般项目“远程教育中学习者情感机制探究”成果之一（2019SJA0670）;江苏开放大学（江苏城市职业学院）“十三五”2020年度科研规划课题“远程教育学习者持续满意度实证研究”成果之一（2020-J-07）
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150837
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学信息工程学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
胡路伟,孙雪燕. 理工科院校学生在线学习满意度现状及提升对策研究[J].
创新创业理论研究与实践,2021,4(21):41-43.
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| APA |
胡路伟,&孙雪燕.(2021).理工科院校学生在线学习满意度现状及提升对策研究.创新创业理论研究与实践,4(21),41-43.
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| MLA |
胡路伟,et al."理工科院校学生在线学习满意度现状及提升对策研究".创新创业理论研究与实践 4.21(2021):41-43.
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