基于多种教育融合背景下的在线开放式课程平台建设研究初探——以江西开放大学课程教学管理平台为例

doi:10.13844/j.cnki.jxddxb.2022.04.002

	基于多种教育融合背景下的在线开放式课程平台建设研究初探——以江西开放大学课程教学管理平台为例
	刘震
	2022-12-15
发表期刊	江西广播电视大学学报
ISSN	1008-3537
卷号	24 期号:04 页码:10-18
摘要	文章围绕开放大学如何发挥“互联网+”信息技术优势，逐步成为服务全民终身学习和在线教育的主要平台的新使命、新任务，通过对多种教育类型的用户角色和课程类型等关键需求进行深入分析，以“课程”和“用户”为中心，从系统功能、课程设置、教学设计等多个方面入手，创新性地通过“课程属性”“蓝本课”“副本课”“虚拟教学班”的设计，提出基于多种教育融合背景下的在线开放式课程平台的关键研发思路，为开放大学建立服务全民终身学习的在线学习平台奠定了基础。
关键词	多种教育融合开放式在线教育课程平台
DOI	10.13844/j.cnki.jxddxb.2022.04.002
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语种	中文
资助项目	江西省教育厅科学技术研究项目“基于江西省终身学习平台的非学历教育综合管理系统研究”（GJJ209919）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150917
专题	国家开放大学江西分部
作者单位	江西开放大学
第一作者单位	国家开放大学江西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘震. 基于多种教育融合背景下的在线开放式课程平台建设研究初探——以江西开放大学课程教学管理平台为例[J]. 江西广播电视大学学报,2022,24(04):10-18.
APA	刘震.(2022).基于多种教育融合背景下的在线开放式课程平台建设研究初探——以江西开放大学课程教学管理平台为例.江西广播电视大学学报,24(04),10-18.
MLA	刘震."基于多种教育融合背景下的在线开放式课程平台建设研究初探——以江西开放大学课程教学管理平台为例".江西广播电视大学学报 24.04(2022):10-18.