| 文化生态学视角下的“中国文化失语症”思考——以江西工程职业学院英语专业为例 |
| 杨峰
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| 2021-03-15
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| 发表期刊 | 江西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-3537
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| 卷号 | 23期号:01页码:74-78 |
| 摘要 | 英语课程教学受教学大纲、课程设置和教材内容等多方因素制约,职业院校英语专业学生中普遍存在"中国文化失语症"现象,阻碍了学生跨文化交际能力的提高。为缓解、扭转这一状况,英语专业课程教师应树立多元文化教学生态观,在课程教学和评价中,有机渗透中国文化,提高学生中国文化输出能力,保持文化生态环境平衡。 |
| 关键词 | 文化生态
英语教学
中国文化
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| DOI | 10.13844/j.cnki.jxddxb.2021.01.011
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江西省社会科学基金项目(20JY39);江西省高校人文社会科学研究项目(JY20117)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150943
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| 专题 | 国家开放大学江西分部
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| 作者单位 | 江西开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杨峰. 文化生态学视角下的“中国文化失语症”思考——以江西工程职业学院英语专业为例[J].
江西广播电视大学学报,2021,23(01):74-78.
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| APA |
杨峰.(2021).文化生态学视角下的“中国文化失语症”思考——以江西工程职业学院英语专业为例.江西广播电视大学学报,23(01),74-78.
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| MLA |
杨峰."文化生态学视角下的“中国文化失语症”思考——以江西工程职业学院英语专业为例".江西广播电视大学学报 23.01(2021):74-78.
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