| 高职扩招学生培养对策探析 | |
| 钟晓红1,2 | |
| 2021-06-25 | |
| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-8350 |
| 卷号 | 26期号:02页码:36-40 |
| 摘要 | 高职扩招的终极目标是为了提高高职教育的质量,从而提升劳动者素养,培养新型技能人才,为社会经济发展提供足够的人力资源支撑。长期以来,高职教育的特点是社会认同度较低、师生归属感较差、高职教师有一定程度的"职业倦怠"且高职学生学习自主性有待加强。高职扩招学生年龄较大,有一定的社会阅历,求学主观性较强,更渴望平等的师生关系。高职扩招背景下高职教育创新方法很多,其中培养高职扩招学生的三心两力,即培养高职扩招学生的好奇心、同理心、平常心和自驱力、意志力,不失为其中一条切实可行的路径。 |
| 关键词 | 高职扩招 高职教育创新 师生关系 “三心两力” |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江西省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“教师职业认同视域下的高职扩招学生培养对策研究”(21ZD099) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150952 |
| 专题 | 国家开放大学江西分部 |
| 作者单位 | 1.江西开放大学; 2.江西工程职业学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 钟晓红. 高职扩招学生培养对策探析[J]. 山西广播电视大学学报,2021,26(02):36-40. |
| APA | 钟晓红.(2021).高职扩招学生培养对策探析.山西广播电视大学学报,26(02),36-40. |
| MLA | 钟晓红."高职扩招学生培养对策探析".山西广播电视大学学报 26.02(2021):36-40. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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