世界开放大学建设模式及其启示——基于教育资源筹措与配置主体理论的视角
姚文建
2015-07-10
发表期刊世界教育信息
ISSN1672-3937
卷号28期号:13页码:50-54
摘要教育资源筹措与配置在教育发展中具有重要的作用。文章基于教育资源筹措与配置主体的理论视角,总结世界上主要开放大学建设模式及特点,研究梳理世界主要国家配置开放大学资源的经验与规律,并结合实际,针对性地提出对中国开放大学建设的启示。
关键词开放大学 教育资源筹措与配置 建设模式 启示
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语种中文
资助项目国家自然科学基金重点项目“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究”(编号:70933003)第七子课题“中国高等教育资源配置问题专题研究”;国家开放大学“十二五”规划2014-2015年度青年课题“国家开放大学学习中心类型与支撑能力建设研究”(编号:G14G0040Q)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1510
专题国家开放大学总部_实验学院_非学历与研究生教育办公室
作者单位国家开放大学事业发展与合作办学部
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
姚文建. 世界开放大学建设模式及其启示——基于教育资源筹措与配置主体理论的视角[J]. 世界教育信息,2015,28(13):50-54.
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