基于课程思政的高职英语混合式教学应用研究
吕婧1; 郝一川2; 黄毅3
2022-10-20
发表期刊开封文化艺术职业学院学报
ISSN2096-7853
卷号42期号:10页码:59-61
摘要高校英语的教学任务不单是提升学生的英语水平和应用能力,培养适应社会发展的优秀人才,更要培养拥有文化自信和爱国情怀的社会主义建设者和接班人。因此,探寻思政通识教育在大学英语课堂中的应用,将英语课程与思想政治教育融合创新,是当下英语教学改革的重要路径和方向。此外,要重视运用新媒体新技术促进文化知识和思政工作同步进行。至此,课程思政格局下的混合式教学应引起广大英语教师的高度重视,将立德树人贯穿教育的全过程。
关键词课程思政 混合式教学 高职英语 教学改革
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151044
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.连云港开放大学招生就业处;
2.连云港开放大学职业技术学院;
3.连云港开放大学工程技术学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吕婧,郝一川,黄毅. 基于课程思政的高职英语混合式教学应用研究[J]. 开封文化艺术职业学院学报,2022,42(10):59-61.
APA 吕婧,郝一川,&黄毅.(2022).基于课程思政的高职英语混合式教学应用研究.开封文化艺术职业学院学报,42(10),59-61.
MLA 吕婧,et al."基于课程思政的高职英语混合式教学应用研究".开封文化艺术职业学院学报 42.10(2022):59-61.
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