成果导向与工作过程系统化课程开发模式比较分析与融合应用 | |
吴硕1,2 | |
2021-10-27 | |
发表期刊 | 实验技术与管理 |
ISSN | 1002-4956 |
卷号 | 38期号:10页码:251-255 |
摘要 | 我国职业院校目前实施以工作过程系统化为主的课程开发模式。随着人才培养国际化的提出,成果导向教学理念愈发受到职业院校的重视。针对职业教育课程开发特点和要求,从溯源理念、策略步骤、目标内容、实施评价等多维度比较分析两种理念的异同,我国职业教育课程开发应以工作过程系统化为基础,融入成果导向智慧理念,形成具有中国特色的职业教育课程开发模式。 |
关键词 | 课程开发 人才培养 工作过程系统化 成果导向 |
DOI | 10.16791/j.cnki.sjg.2021.10.046 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2019年辽宁省教育厅科学研究课题(LJJF201903);辽宁省教育科学‘十三五’规划2020年度研究课题(JG20EB230) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151096 |
专题 | 国家开放大学辽宁分部 |
作者单位 | 1.辽宁开放大学; 2.辽宁装备制造职业技术学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴硕. 成果导向与工作过程系统化课程开发模式比较分析与融合应用[J]. 实验技术与管理,2021,38(10):251-255. |
APA | 吴硕.(2021).成果导向与工作过程系统化课程开发模式比较分析与融合应用.实验技术与管理,38(10),251-255. |
MLA | 吴硕."成果导向与工作过程系统化课程开发模式比较分析与融合应用".实验技术与管理 38.10(2021):251-255. |
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