“互联网+”背景下高校教育教学策略研究 | |
鲜艳 | |
2022-11-15 | |
发表期刊 | 吉林省教育学院学报 |
ISSN | 1671-1580 |
卷号 | 38期号:11页码:18-21 |
摘要 | “互联网+”时代下,推动互联网技术和高校教育教学之间的融合,能够有效地推动教学内容和教学方式的创新,进而推动高校教育教学的高质量发展。但是当前一些高校教育教学存在着各种问题,例如对于互联网技术的认识和运用水平不高、学生在教学中的参与积极性不高等。因此,高校教师要加强对互联网技术的运用,借助互联网技术来创新教学方式,促进教学质量的提升。为了进一步提高互联网技术的应用效果,提高高校的教学质量,本文对“互联网+”背景下,高校教育教学的发展优势、教学原则、教学现状以及具体的教学策略进行了详细地分析。 |
关键词 | 互联网技术 高校教育 特点 意义 原则 现状 策略 |
DOI | 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.11.005 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 南充市社科研究“十四五”规划2022年度项目“复杂网络生态下汉语言文学发展困境及对策研究”(NC22B195) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151131 |
专题 | 国家开放大学四川分部 |
作者单位 | 绵阳开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 鲜艳. “互联网+”背景下高校教育教学策略研究[J]. 吉林省教育学院学报,2022,38(11):18-21. |
APA | 鲜艳.(2022).“互联网+”背景下高校教育教学策略研究.吉林省教育学院学报,38(11),18-21. |
MLA | 鲜艳."“互联网+”背景下高校教育教学策略研究".吉林省教育学院学报 38.11(2022):18-21. |
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