梁漱溟《乡村建设理论》对江西农村社区教育的启示
万翾1; 冯豫红2
2021-12-20
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
卷号No.105期号:04页码:38-42
摘要通过对梁漱溟《乡村建设理论》的解读及梁漱溟乡村建设主要教育实践的概述,分析梁漱溟乡村建设思想对江西农村社区教育的启示,并结合江西省农村社区教育发展实际,探索"全面振兴乡村"大背景下农村社区教育发展的策略与途径,指出可利用江西省的书院传统开展农村社区教育,通过师资共享等开展社区教育志愿服务,以及以需求为导向合理安排农村社区教育课程,进而有效助推江西省农村社区教育发展。
关键词梁漱溟 乡村建设 乡村振兴 农村社区教育
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151140
专题国家开放大学江西分部
作者单位1.南昌开放大学;
2.江西开放大学
第一作者单位国家开放大学江西分部
第一作者的第一单位国家开放大学江西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
万翾,冯豫红. 梁漱溟《乡村建设理论》对江西农村社区教育的启示[J]. 南京广播电视大学学报,2021,No.105(04):38-42.
APA 万翾,&冯豫红.(2021).梁漱溟《乡村建设理论》对江西农村社区教育的启示.南京广播电视大学学报,No.105(04),38-42.
MLA 万翾,et al."梁漱溟《乡村建设理论》对江西农村社区教育的启示".南京广播电视大学学报 No.105.04(2021):38-42.
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