线上线下混合教学模式在终身教育中的应用——以平法识图课程为例
段小芳; 夏正兵; 葛富文; 唐艳芝
2021-07-25
发表期刊广西广播电视大学学报
ISSN1008-7656
卷号32期号:04页码:43-45
摘要终身教育背景下,线上线下混合教学模式建筑从业人员继续教育中的应用越来越广泛。平法识图课程比较抽象,如何将二维图纸转化成建筑三维实物是这门课的难点。三维仿真软件可以建立建筑三维模型,让课程更加生动形象。建筑从业人员通过线上学平台学习可以充分利用碎片化时间,有效地充实自己,不断进步。线上教学可以采用超星学习通、雨课堂、建筑云课等学习平台,通过教师上传微课自主学习,并通过平台测试自我检验,及时把学习情况反馈给教师,教师及时解决问题。线上直播课可以实现师生交流、生生交流,学习不受地点的影响,又可以及时解决学生疑惑。线下教学可以促进师生感情,通过交流更好地了解学员的学习进度。
关键词线上线下 混合教学模式 终身教育 建筑 平法识图
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语种中文
资助项目江苏省终身教育研究会2020年度一般课题“基于现代信息技术的终身教育教学模式研究”(编号:20SZJB002);中国建设教育协会2019年度立项课题“基于SPOC的建筑力学教学模式研究”(编号:2019292);江苏省现代教育技术研究2019年度立项课题“基于SPOC的翻转课堂教学模式研究”(编号:2019-R-73885)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151241
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学建筑工程学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
段小芳,夏正兵,葛富文,等. 线上线下混合教学模式在终身教育中的应用——以平法识图课程为例[J]. 广西广播电视大学学报,2021,32(04):43-45.
APA 段小芳,夏正兵,葛富文,&唐艳芝.(2021).线上线下混合教学模式在终身教育中的应用——以平法识图课程为例.广西广播电视大学学报,32(04),43-45.
MLA 段小芳,et al."线上线下混合教学模式在终身教育中的应用——以平法识图课程为例".广西广播电视大学学报 32.04(2021):43-45.
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