产教融合背景下高职院校数字媒体艺术专业群建设的思考与探索——以南通开放大学为例
胡涓华; 陈莉亚
2022-11-21
发表期刊湖北开放职业学院学报
ISSN2096-711X
卷号35期号:22页码:36-38
摘要以南通开放大学艺术传媒学院数字媒体艺术专业群建设为例,分析高职数字媒体设计专业的人才培养目标,构建以数字媒体专业为核心,艺术设计专业和电子商务专业为支撑,“核心专业+集群专业”的高职数字媒体艺术设计专业集群。依托产业学院形成“三集两聚一体化”的特色专业集群建设思路,通过“集专业、集课程、集实训,聚资源、聚特色”的“一体化工作室群”建设,实现复合型、一专多能的应用型人才的培养。
关键词高职院校 数字媒体艺术设计 专业群 三集两聚
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语种中文
资助项目2021年南通市教育改革发展战略性与政策性研究课题(南通市教育科学“十四五”规划课题)“产教融合背景下高职院校数字媒体艺术专业群建设研究”研究成果;2021年南通开放大学专项课题“产教融合背景下的高职院校数字媒体艺术专业群建设的实践与研究——以南通开放大学艺术传媒学院专业群建设为例”(项目编号:2021-ZX-A-04);中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题“老龄化背景下我国老年艺术教育课程体系研究”(项目编号:2015-147Y)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151252
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学艺术传媒学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡涓华,陈莉亚. 产教融合背景下高职院校数字媒体艺术专业群建设的思考与探索——以南通开放大学为例[J]. 湖北开放职业学院学报,2022,35(22):36-38.
APA 胡涓华,&陈莉亚.(2022).产教融合背景下高职院校数字媒体艺术专业群建设的思考与探索——以南通开放大学为例.湖北开放职业学院学报,35(22),36-38.
MLA 胡涓华,et al."产教融合背景下高职院校数字媒体艺术专业群建设的思考与探索——以南通开放大学为例".湖北开放职业学院学报 35.22(2022):36-38.
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