“互联网+教育”背景下远程教育成本-效益分析
王媛; 谭宏旭; 刘婷
2021-09-28
发表期刊广播电视大学学报(哲学社会科学版)
ISSN1008-0597
卷号No.198期号:03页码:11-17
摘要互联网技术的飞速发展,对远程教育的教育形态产生了显著影响,进而对远程教育的成本-效益实现路径造成巨大影响。传统远程教育的突出特点是高昂的固定成本和低廉的可变成本,因此其成本-效益实现路径就是规模经济。而在互联网时代,教育服务产品多元化、个性化将是未来远程教育的发展趋势,基于网络的远程教育的固定成本不一定很高,而可变成本会随着学习支持服务的增加而提高,现代远程教育成本-效益实现路径正在向范围经济和长尾经济转变。通过对远程教育需求弹性的分析,认为远程教育产品是缺乏弹性的,可以通过提高学费水平提升办学总收益。建议远程教育办学机构要扩大教育服务产品的范围,关注小众需求并将其汇聚成巨大效益,创新学习支持服务模式,同时进一步开放平台,适当提高远程教育的学费水平。
关键词互联网+教育 远程教育 成本-效益 范围经济 长尾经济
DOI10.16161/j.issn.1008-0597.2021.03.002
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151290
专题国家开放大学内蒙古分部
作者单位内蒙古开放大学
第一作者单位国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王媛,谭宏旭,刘婷. “互联网+教育”背景下远程教育成本-效益分析[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,No.198(03):11-17.
APA 王媛,谭宏旭,&刘婷.(2021).“互联网+教育”背景下远程教育成本-效益分析.广播电视大学学报(哲学社会科学版),No.198(03),11-17.
MLA 王媛,et al."“互联网+教育”背景下远程教育成本-效益分析".广播电视大学学报(哲学社会科学版) No.198.03(2021):11-17.
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