| 基于社交媒体的混合式学习模式的研究与实践 |
| 罗小波
|
| 2021-03-15
|
| 发表期刊 | 浙江工商职业技术学院学报
 |
| ISSN | 1671-9565
|
| 卷号 | 20期号:01页码:80-83 |
| 摘要 | 随着智能手机的普及和网络速度的提升,社交媒体的使用已然泛化,社交媒体与教育的融合也成为近年来研究的一个热点。在开放教育成人英语学习中,采用将课堂学习和基于移动社交媒体的在线学习有效融合的混合式学习模式,发现移动社交媒体能促进同伴合作和知识共享,让学习者随时随地地利用碎片化时间进行移动学习。这能缓解开放教育成人学习者的工学矛盾,提升他们的学习体验和学习效果。同时研究也发现了社交媒体用于教育时存在的弊端,为以后如何更合理地在教育领域运用社交媒体提供借鉴。 |
| 关键词 | 社交媒体
混合式学习
开放教育
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 浙江省远程教育学会课题“基于深度学习的远程教育在线学习活动设计研究”（编号DES-20Y16）;宁波开放大学教改课题“基于QQ的开放教育混合式学习模式的研究与实践”（编号JG18-012）阶段性研究成果
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151345
|
| 专题 | 国家开放大学宁波分部
|
| 作者单位 | 宁波开放大学网络传播学院
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学宁波分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学宁波分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
罗小波. 基于社交媒体的混合式学习模式的研究与实践[J].
浙江工商职业技术学院学报,2021,20(01):80-83.
|
| APA |
罗小波.(2021).基于社交媒体的混合式学习模式的研究与实践.浙江工商职业技术学院学报,20(01),80-83.
|
| MLA |
罗小波."基于社交媒体的混合式学习模式的研究与实践".浙江工商职业技术学院学报 20.01(2021):80-83.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论