| 数智时代高职院校深化校企融合育人路径创新 | |
| 牛蓓; 王慧茵; 王晓玲 | |
| 2022-11-15 | |
| 发表期刊 | 陕西教育(高教)
 |
| ISSN | 1002-2058 |
| 卷号 | No.561期号:11页码:89-91 |
| 摘要 | 数智时代深刻改变了人们的生产生活方式，也对高校的人才培养提出新的要求。深化高职院校校企融合在推动现代职业教育高质量发展以及培养高素质复合型人才具有重要意义。当前，高职院校存在专业设置与企业需求的匹配程度不足，校、企、生三方职责界定不够明晰，监控和考核评价机制不够完善等问题。就深化校企融合育人的三方主体而言，政府应通过健全法律法规体系、完善评价考核机制，不断完善顶层设计；院校要以就业为导向，深化教育教学改革；企业应当强化办学主体地位，持续深化“参与办学”改革。 |
| 关键词 | 数智时代 校企融合 育人路径创新 |
| DOI | 10.16773/j.cnki.1002-2058.2022.11.004 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151540 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 陕西开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 牛蓓,王慧茵,王晓玲. 数智时代高职院校深化校企融合育人路径创新[J]. 陕西教育(高教),2022,No.561(11):89-91. |
| APA | 牛蓓,王慧茵,&王晓玲.(2022).数智时代高职院校深化校企融合育人路径创新.陕西教育(高教),No.561(11),89-91. |
| MLA | 牛蓓,et al."数智时代高职院校深化校企融合育人路径创新".陕西教育(高教) No.561.11(2022):89-91. |
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