混合式团队教学模式在《品牌营销》中的探索与实践——基于陕西开放大学的实践与思考

	混合式团队教学模式在《品牌营销》中的探索与实践——基于陕西开放大学的实践与思考
	李广宇; 卫洁
	2021-05-14
发表期刊	营销界
期号	20 页码:66-67
摘要	在互联网+时代教育背景下,高等教育应有效利用信息化教学手段推动成人高等学历教育教学改革。本文结合后疫情时代成人高等学历教育专业核心课程教学实际,采用团队教学结合学生自主在线学习教学模式,针对《品牌营销》教学中存在的问题,依托学历教育学习"立交桥",结合"六网融通"远程教学模式,提出混合式团队教学模式的设计思路。
关键词	混合式团队教学模式教学效果
URL	查看原文
语种	中文
资助项目	陕西广播电视大学2020年度教育教学改革研究一般项目：陕西开放大学课程教学团队建设运行模式研究与探索（编号：20DJ-B03）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151580
专题	国家开放大学陕西分部
作者单位	陕西开放大学
第一作者单位	国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学陕西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	李广宇,卫洁. 混合式团队教学模式在《品牌营销》中的探索与实践——基于陕西开放大学的实践与思考[J]. 营销界,2021(20):66-67.
APA	李广宇,&卫洁.(2021).混合式团队教学模式在《品牌营销》中的探索与实践——基于陕西开放大学的实践与思考.营销界(20),66-67.
MLA	李广宇,et al."混合式团队教学模式在《品牌营销》中的探索与实践——基于陕西开放大学的实践与思考".营销界 .20(2021):66-67.