新时代社区教育品牌培育的价值、挑战与路径
贾红彬1; 张永2; 徐濛1
2022-07-10
发表期刊教育理论与实践
ISSN1004-633X
卷号42期号:19页码:20-25
摘要近年来,品牌培育已经成为不同层面推动社区教育高质量发展的重要抓手。通过社区教育品牌培育,可以发挥品牌的导向、赋能与示范作用。当前,我国社区教育品牌正处于集中涌现期,但要把品牌培育好还需要突破一些现实挑战,即品牌的规划愿景有待明确,保障机制有待完善,社会资源有待融合,特色亮点有待彰显,宣传效能有待拓展,等等。促进社区教育品牌培育,应筑牢品牌培育的工作基础,稳步增强品牌的服务能级,加快形成品牌培育共同体,完善品牌的生命周期管理,注重品牌文化的宣传推广。
关键词新时代社区教育 品牌培育 服务能级 品牌培育共同体 品牌生命周期管理 品牌文化
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目上海市教育委员会和上海市教育发展基金会2017年度“晨光计划”项目“社区教育品牌学习项目的建设路径与可持续发展策略研究”(项目编号:17CGB01)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151790
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学社区教育部;
2.华东师范大学教育学部
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
贾红彬,张永,徐濛. 新时代社区教育品牌培育的价值、挑战与路径[J]. 教育理论与实践,2022,42(19):20-25.
APA 贾红彬,张永,&徐濛.(2022).新时代社区教育品牌培育的价值、挑战与路径.教育理论与实践,42(19),20-25.
MLA 贾红彬,et al."新时代社区教育品牌培育的价值、挑战与路径".教育理论与实践 42.19(2022):20-25.
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