| 日本高校与区域协同发展举措及其启示 | |
| 罗萍1; 卓泽林2,3 | |
| 2021-10-05 | |
| 发表期刊 | 高教探索
 |
| ISSN | 1673-9760 |
| 卷号 | No.222期号:10页码:94-101 |
| 摘要 | 进入21世纪以来,日本社会持续少子化与老龄化,都市圈发展"极化"现象日益凸显,地方大学面临着严峻的生存考验。在剧烈变动的社会形势之下,由复合的要素交织在一起的区域发展问题很难再被单独解决,这已经不仅涉及高等教育发展问题,更涉及到经济与社会发展问题。在这样的背景下,日本大学与区域相互采取了一系列举措,共同推动改善区域发展问题,培养区域人才。到目前来看,其已成为日本广泛化且系统化的发展现象,日本大学"第三职能"的色彩逐渐浓烈。本研究便是重点关注其实施举措,并试图从中汲取有益经验。 |
| 关键词 | 日本 高等教育 互动协同 “第三职能” |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2021年国家社科基金教育学青年项目“高等教育赋能区域科技创新中心建设研究”(编号：CIA210274)的阶段性研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151831 |
| 专题 | 国家开放大学深圳分部 |
| 作者单位 | 1.深圳开放大学科研与发展规划处; 2.华南师范大学国际与比较教育研究所; 3.教育部高校国别与区域研究基地华南师范大学东帝汶研究中心 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学深圳分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学深圳分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 罗萍,卓泽林. 日本高校与区域协同发展举措及其启示[J]. 高教探索,2021,No.222(10):94-101. |
| APA | 罗萍,&卓泽林.(2021).日本高校与区域协同发展举措及其启示.高教探索,No.222(10),94-101. |
| MLA | 罗萍,et al."日本高校与区域协同发展举措及其启示".高教探索 No.222.10(2021):94-101. |
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