| 残疾人远程高等教育数字化课程制作与应用研究 | |
| 许学宁; 崔丹 | |
| 2022-09-28 | |
| 发表期刊 | 辽宁开放大学学报 |
| ISSN | 2097-2040 |
| 卷号 | No.164期号:03页码:44-47 |
| 摘要 | 残疾人学生是一个比较特殊的学习群体，由于身体等方面的原因，他们在学习过程中会产生方方面面的障碍和困难。伴随着网络信息技术的高速发展，数字化学习资源应运而生。这类学习资源在空间和时间方面不受限制，因此，非常适合残疾人群体进行远程学习。面向残疾人开展数字化课程资源制作，要综合考虑残疾人学生各方面的客观实际和特殊性，遵照特殊的原则和方法，满足残疾人学生不同的学习需求。同时，数字化课程资源的利用显得尤为重要，只有提高利用率，才能真正保证远程教学的效果。 |
| 关键词 | 残疾人 数字化课程 无障碍 课程利用率 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151844 |
| 专题 | 国家开放大学沈阳分部 |
| 作者单位 | 沈阳开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学沈阳分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学沈阳分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 许学宁,崔丹. 残疾人远程高等教育数字化课程制作与应用研究[J]. 辽宁开放大学学报,2022,No.164(03):44-47. |
| APA | 许学宁,&崔丹.(2022).残疾人远程高等教育数字化课程制作与应用研究.辽宁开放大学学报,No.164(03),44-47. |
| MLA | 许学宁,et al."残疾人远程高等教育数字化课程制作与应用研究".辽宁开放大学学报 No.164.03(2022):44-47. |
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