应用导向成人学习者课程设计实证研究 | |
邱艳林1; 潘语2; 万鸿1 | |
2021-06-20 | |
发表期刊 | 湖北广播电视大学学报 |
ISSN | 1008-7427 |
卷号 | 41期号:03页码:9-14 |
摘要 | 微观层次的课程设计关系着开放大学的教学改革,影响着开放大学的教学质量和文化自信。新时代开放大学要实现与普通高等院校的错位发展,集中力量培养应用型人才,有必要开展面向应用导向成人学习者的课程设计研究。针对42位应用导向成人学习者开展的教学实验表明,区块式设计更符合应用导向成人学习者能力发展需求,是一种有效的课程设计形态。开放大学教师要实现区块式课程设计,需要走近学生,准确把握应用导向成人学习者的特征。同时,要走出书斋,深入一线,做到知行合一。 |
关键词 | 应用导向成人学习者 课程设计 课程 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 四川广播电视大学2018—2019年度教改重点课题“远程教育行政管理专业技能型人才培养模式的探索”(XMKYC2018005Z) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151946 |
专题 | 国家开放大学四川分部 |
作者单位 | 1.四川开放大学; 2.成都市锦江区社会组织发展基金会 |
第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 邱艳林,潘语,万鸿. 应用导向成人学习者课程设计实证研究[J]. 湖北广播电视大学学报,2021,41(03):9-14. |
APA | 邱艳林,潘语,&万鸿.(2021).应用导向成人学习者课程设计实证研究.湖北广播电视大学学报,41(03),9-14. |
MLA | 邱艳林,et al."应用导向成人学习者课程设计实证研究".湖北广播电视大学学报 41.03(2021):9-14. |
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