高职院校学生精力管理调查研究——基于667份问卷调查的结果
钟敏敏1; 陈欣2; 彭娟2
2021-07-30
发表期刊南宁职业技术学院学报
卷号29期号:04页码:46-51
摘要精力管理理论认为,精力是由体能、情感、思维、意志四种精力源组成的复合能力。为了解高职院校学生精力状况,更好地进行精力管理,课题组对667名高职学生进行了问卷调查,结果表明:高职院校学生精力数量总体够用,但质量有待提升,精力管理意识和训练欠缺。此外,不同精力源的表现及同一精力源内部不同指标的表现存在差异:体能、情感、思维精力使用不足,意志精力相对欠缺,精力强度不够,精力可持续发展能力不强。基于此,文章提出建议:开展精力管理教育,引导学生树立精力管理意识;实施精力管理调查,按照精力源实现精准化管理;强化思想目标引领,着力加强学生意志精力建设;突破精力舒适区,保持消耗与再生的动态平衡等。
关键词精力管理 高职院校 大学生 消耗 再生
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语种中文
资助项目四川华新现代职业学院2020—2021年度重点科研课题“大学生精力管理能力提升研究”(KY2020003Z)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151950
专题国家开放大学四川分部
作者单位1.四川开放大学;
2.四川华新现代职业学院
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
钟敏敏,陈欣,彭娟. 高职院校学生精力管理调查研究——基于667份问卷调查的结果[J]. 南宁职业技术学院学报,2021,29(04):46-51.
APA 钟敏敏,陈欣,&彭娟.(2021).高职院校学生精力管理调查研究——基于667份问卷调查的结果.南宁职业技术学院学报,29(04),46-51.
MLA 钟敏敏,et al."高职院校学生精力管理调查研究——基于667份问卷调查的结果".南宁职业技术学院学报 29.04(2021):46-51.
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