从共享教师到共享员工：构建“四度”高职校企师资育人共同体

doi:10.19899/j.cnki.42-1669/Z.2021.05.007

	从共享教师到共享员工：构建“四度”高职校企师资育人共同体
	钟敏敏
	2021-10-15
发表期刊	武汉职业技术学院学报
ISSN	1671-931X
卷号	20 期号:05 页码:36-40
摘要	新冠疫情暴发以来,员工共享作为灵活用工的一种模式方兴未艾。职业院校基于校企合作的共享教师与企业共享员工相比具有不同特点,但本质上仍属于共享员工的范畴。后疫情时期组织要灵活敏捷应对社会变迁,学校对于共享师资的理念也要从"共享教师"跨越到"共享员工",从学校和企业二维视角扩展到学校、企业、个体三维视角,在组织、职能、业务、个体四个层面通过战略共享、人才共享、工作共享、学习共享分别建立起有高度的战略共同体、有温度的人才共同体、有深度的工作共同体和有广度的学习共同体,实现校、企、人三方充分联动,打造深层次合作、全方位共享的特色"四度"高职校企师资育人共同体。
关键词	共享教师共享员工校企合作校企师资育人共同体
DOI	10.19899/j.cnki.42-1669/Z.2021.05.007
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语种	中文
资助项目	2015年四川省教育厅重点科研项目“职教改革背景下虚拟人力资源管理在职业院校师资建设中的实施与运用”（项目编号：15SA0188）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151964
专题	国家开放大学四川分部
作者单位	四川开放大学高职院
第一作者单位	国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位	国家开放大学四川分部
推荐引用方式 GB/T 7714	钟敏敏. 从共享教师到共享员工：构建“四度”高职校企师资育人共同体[J]. 武汉职业技术学院学报,2021,20(05):36-40.
APA	钟敏敏.(2021).从共享教师到共享员工：构建“四度”高职校企师资育人共同体.武汉职业技术学院学报,20(05),36-40.
MLA	钟敏敏."从共享教师到共享员工：构建“四度”高职校企师资育人共同体".武汉职业技术学院学报 20.05(2021):36-40.