基于态度结构一致性的干部在线培训模式探究——以四川省某在线培训项目为例
唐雪梅; 张梅琳
2022-10-20
发表期刊湖北开放大学学报
ISSN2097-0951
卷号42期号:05页码:10-16
摘要理想信念、党性修养等态度类教育是干部教育培训中的重要内容。我们需要在明晰态度教学特征的基础上,理性看待信息技术在此类教学中的作用。中共四川省委省直机关党校和四川开放大学优势互补、深入合作,在总结当前干部在线教育培训模式共性特征和普遍问题的基础上,探索建立“基于态度结构一致性的干部在线培训模式”。该模式关注师生配比,实现学员精细化管理;重视班级文化,增强培训学习仪式感;打磨课程内容,充分挖掘身边的典型;注重学习体验,发挥技术引领创新;加强协同管理,优势互补提升实效。该模式在培训质量保证、教学管理团队培育、含理想信念等态度类教育培训方面具有明显优势。
关键词态度结构 在线培训 模式创新
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语种中文
资助项目四川省教育信息技术研究“十四五”规划2021年度课题“终身学习者信息素养问题及提升策略研究”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151973
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川开放大学四川教育干部网络培训中心
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
唐雪梅,张梅琳. 基于态度结构一致性的干部在线培训模式探究——以四川省某在线培训项目为例[J]. 湖北开放大学学报,2022,42(05):10-16.
APA 唐雪梅,&张梅琳.(2022).基于态度结构一致性的干部在线培训模式探究——以四川省某在线培训项目为例.湖北开放大学学报,42(05),10-16.
MLA 唐雪梅,et al."基于态度结构一致性的干部在线培训模式探究——以四川省某在线培训项目为例".湖北开放大学学报 42.05(2022):10-16.
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