老年教育政策执行组织结构碎片化及治理策略——基于整体性治理理论

	老年教育政策执行组织结构碎片化及治理策略——基于整体性治理理论
	岳君; 邢丽婷
	2022-11-30
发表期刊	中国成人教育
ISSN	1004-6577
卷号	No.551 期号:22 页码:21-24
摘要	政策执行是实现老年教育政策目标的中心环节，其组织结构碎片化表现为央地关系碎片化、部际关系碎片化和公私关系碎片化。依据整体性治理理论，通过建立政策学习机制、“党政融合”高位推动机制、完善政府购买服务机制对老年教育政策执行组织进行内部制度化整合，并尝试构建老年教育政策执行监测信息系统，以外部监督方式消解组织结构碎片化问题。
关键词	老年教育政策执行组织结构碎片化整体性治理
URL	查看原文
语种	中文
资助项目	中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题“基于MVP理论的中西部地区老年游学实践探索——以太原老年开放大学为例”（项目编号：2021-285Y）;山西省现代远程教育学会2021年度立项课题“社会工作视角下老年远程教育的路径研究”（项目编号：SXYJ202101）的阶段性研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151994
专题	国家开放大学山西分部
作者单位	太原开放大学
第一作者单位	国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学山西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	岳君,邢丽婷. 老年教育政策执行组织结构碎片化及治理策略——基于整体性治理理论[J]. 中国成人教育,2022,No.551(22):21-24.
APA	岳君,&邢丽婷.(2022).老年教育政策执行组织结构碎片化及治理策略——基于整体性治理理论.中国成人教育,No.551(22),21-24.
MLA	岳君,et al."老年教育政策执行组织结构碎片化及治理策略——基于整体性治理理论".中国成人教育 No.551.22(2022):21-24.