老年教育政策执行的制约因素与优化路径探析——基于史密斯政策执行过程模型

	老年教育政策执行的制约因素与优化路径探析——基于史密斯政策执行过程模型
	岳君; 左丽敏
	2022-06-25
发表期刊	山西广播电视大学学报
ISSN	1008-8350
卷号	27 期号:02 页码:38-42
摘要	我国虽已形成了较为完善的老年教育政策体系，但囿于政策执行困境，老年教育整体发展较为滞后。笔者选用史密斯政策执行过程模型，发现我国老年教育政策执行存在政策体系尚未“理想化”、执行主体关系碎片化、目标群体面临教育参与障碍、政策环境支持有限等制约因素。在今后加快老年教育发展的进程中，需以地方实际问题为导向，完善老年教育政策体系，树立整体性治理思维，推进政策执行机构间协同合作，凸显老年人主体地位，营造良好的老年教育参与环境，构建老年教育服务多元供给机制，优化政策执行环境等，以确保老年教育政策执行准确到位。
关键词	老年教育政策政策执行史密斯模型制约因素优化路径
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语种	中文
资助项目	中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题“基于MVP理论的中西部地区老年游学实践探索——以太原老年开放大学为例”(2021-285Y)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151999
专题	国家开放大学山西分部
作者单位	太原开放大学
第一作者单位	国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学山西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	岳君,左丽敏. 老年教育政策执行的制约因素与优化路径探析——基于史密斯政策执行过程模型[J]. 山西广播电视大学学报,2022,27(02):38-42.
APA	岳君,&左丽敏.(2022).老年教育政策执行的制约因素与优化路径探析——基于史密斯政策执行过程模型.山西广播电视大学学报,27(02),38-42.
MLA	岳君,et al."老年教育政策执行的制约因素与优化路径探析——基于史密斯政策执行过程模型".山西广播电视大学学报 27.02(2022):38-42.