| 试论慢练对长笛学习的促进作用 | |
| 王学良1; 刘雅琴2 | |
| 2021-09-25 | |
| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-8350 |
| 卷号 | 26期号:03页码:69-72 |
| 摘要 | 在学习长笛的过程中,如果能全面的了解与把握慢练与长笛学习之间的关系,通过系统、科学的慢速练习来提高长笛演奏基本功的水平,就可以使学习者在长笛学习过程中不断提升对音乐作品的理解能力,从而更好的表现音乐作品丰富的旋律与情感。 |
| 关键词 | 慢练 基本功 长笛演奏 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152028 |
| 专题 | 国家开放大学山西分部 |
| 作者单位 | 1.太原市青少年宫; 2.山西开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王学良,刘雅琴. 试论慢练对长笛学习的促进作用[J]. 山西广播电视大学学报,2021,26(03):69-72. |
| APA | 王学良,&刘雅琴.(2021).试论慢练对长笛学习的促进作用.山西广播电视大学学报,26(03),69-72. |
| MLA | 王学良,et al."试论慢练对长笛学习的促进作用".山西广播电视大学学报 26.03(2021):69-72. |
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