新文科背景下继续教育中的艺术课程教学管理现状及改革路径探微
张艺诺1; 张汪结2
2022-12-20
发表期刊中国轻工教育
ISSN1673-1352
卷号25期号:06页码:15-20
摘要继续教育是构建学习型社会的中坚力量,推进继续教育相关学科体系建设是教育发展的必然趋势。近年来,艺术类院校和研究机构不断推进艺术学科体系建设,并取得了实质性成效,但在继续教育中如何解决艺术课程教学管理问题是一大难点。分析了开放大学艺术课程教学管理现状和问题,围绕教育教学理念是否做到了与时俱进,教学内容选择是否切合实际,课程设置是否科学合理、符合学生需求,师资队伍建设是否坚实有力,学校艺术品牌建设是否形成影响力等方面进行探究,提出了新文科背景下深化艺术课程教学融入继续教育改革的新措施,着力提高继续教育艺术课程教学质量。
关键词新文科 继续教育 艺术课程 教学管理 开放大学
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语种中文
资助项目2022年天津市艺术科学规划项目“新形势下推进继续教育艺术学科体系建设研究”(A22021)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152052
专题国家开放大学天津分部
作者单位1.天津开放大学;
2.北京科技大学天津学院
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张艺诺,张汪结. 新文科背景下继续教育中的艺术课程教学管理现状及改革路径探微[J]. 中国轻工教育,2022,25(06):15-20.
APA 张艺诺,&张汪结.(2022).新文科背景下继续教育中的艺术课程教学管理现状及改革路径探微.中国轻工教育,25(06),15-20.
MLA 张艺诺,et al."新文科背景下继续教育中的艺术课程教学管理现状及改革路径探微".中国轻工教育 25.06(2022):15-20.
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