| 学校开展好家庭教育指导的五个着力点 | |
| 鲁士发1,2 | |
| 2022-10-03 | |
| 发表期刊 | 人民教育
 |
| ISSN | 0448-9365 |
| 卷号 | No.878期号:19页码:47-49 |
| 摘要 | 《中华人民共和国家庭教育促进法》出台，全社会高度重视。家庭教育已经从传统“家事”上升为“国事”。学校与家庭同向同行、合力育人的过程中如何更好地着力?这就需要学校从“机制、体系、师资、课程、支撑”等五个角度入手，提升学校教师家庭教育指导能力和水平，重视学校指导责任，强化家庭主体责任，切实解决“家校共育”的现实之忧。 |
| 关键词 | 家庭教育 家校共育 学校指导 着力点 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152054 |
| 专题 | 国家开放大学天津分部 |
| 作者单位 | 1.天津开放大学; 2.天津市社区教育指导中心办公室 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 鲁士发. 学校开展好家庭教育指导的五个着力点[J]. 人民教育,2022,No.878(19):47-49. |
| APA | 鲁士发.(2022).学校开展好家庭教育指导的五个着力点.人民教育,No.878(19),47-49. |
| MLA | 鲁士发."学校开展好家庭教育指导的五个着力点".人民教育 No.878.19(2022):47-49. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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