| 对分课堂在研究生思想政治理论课教学中的有效性机制构建 | |
| 郭艳英1; 李曼2; 刘驰3 | |
| 2022-12-15 | |
| 发表期刊 | 陕西开放大学学报
 |
| ISSN | 1008-4649 |
| 卷号 | 24期号:04页码:84-90 |
| 摘要 | 思想政治理论课是对研究生系统进行思想政治教育的主渠道。将对分课堂引入研究生思想政治理论课教学中是提升课堂教学实效性的重要举措，也是构建理念科学、形式多样、管理有效的研究生教育教学体系的必然要求。文章基于对西安石油大学研究生思想政治理论课教学实效性的调研，从教学模式的构建、教学内容的优化、多元化评价体系的确立三个方面提出了对分课堂在研究生思想政治理论课教学中的有效机制，对于增强研究生学习思政课的积极性和主动性，满足研究生多层次的学习需求及科研素养的培育和课程成绩评定精准度的提高均具有重要的理论意义和实践价值。 |
| 关键词 | 对分课堂 研究生 思想政治理论课教学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 西安石油大学研究生教改项目“基于对分课堂教学模式的研究生思想政治理论课教学改革研究”(2019-X-JG-008)最终成果;陕西开放大学重点科研课题“开放教育混合式教学中思政课程教学创新研究与实践”(20DJ-A05);西北政法大学教改项目“‘金课’背景下《思想道德修养与法律基础》课‘二性一度’教学改革研究”(XJY201929) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152167 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 1.西安石油大学马克思主义学院; 2.陕西开放大学马克思主义学院; 3.西北政法大学马克思主义学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郭艳英,李曼,刘驰. 对分课堂在研究生思想政治理论课教学中的有效性机制构建[J]. 陕西开放大学学报,2022,24(04):84-90. |
| APA | 郭艳英,李曼,&刘驰.(2022).对分课堂在研究生思想政治理论课教学中的有效性机制构建.陕西开放大学学报,24(04),84-90. |
| MLA | 郭艳英,et al."对分课堂在研究生思想政治理论课教学中的有效性机制构建".陕西开放大学学报 24.04(2022):84-90. |
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