基于VR的分布式教学:理论模型与实现策略
屠明将1; 刘义兵2; 吴南中3
2021
发表期刊电化教育研究
ISSN1003-1553
卷号42期号:01页码:93-99+121
摘要基于VR的分布式教学模式是针对传统教学体验不佳、效率低下,尤其是此次疫情期间大规模在线学习暴露出的主要问题,而进行的一种教学改革的理论尝试。文章以开发研究为基本方法,秉持知识建构主义以及学习发生的社会文化属性,在具身认知理论与文化历史活动理论支撑下依托"VR+5G"技术优势,架构融合虚实相生情境性、多元一体分布性、人际交互实时性与教学方式多态性为一体的分布式教学模式。这种新型教学模式更加关注学生在VR课堂教学空间中的具身体验、情感交流和师生互动,将散落于不同节点的学生串联起来组成一个自组织的、开放的分布式系统,VR教学空间中的师生主体以规则为中介结成发展共同体,通过明确的任务分工方式对教学内容客体进行意义建构,为实现特定教学目标协同合作。基于VR的分布式教学模式的实现策略需要从理念转型、标准研发、资源建设、教师角色转换、网络教研以及家校共育等方面入手进行统整规划。
关键词5G VR 分布式教学 理论模型 实现策略
DOI10.13811/j.cnki.eer.2021.01.013
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收录类别北大核心 ; AMI
语种中文
资助项目2019年重庆市教委人文社会科学研究项目“在线学习用户情感体验研究”(项目编号:19SKGH275)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152176
专题国家开放大学重庆分部
作者单位1.西南大学教育学部;
2.西南大学西南民族教育与心理研究中心;
3.重庆开放大学大数据应用研究院
推荐引用方式
GB/T 7714
屠明将,刘义兵,吴南中. 基于VR的分布式教学:理论模型与实现策略[J]. 电化教育研究,2021,42(01):93-99+121.
APA 屠明将,刘义兵,&吴南中.(2021).基于VR的分布式教学:理论模型与实现策略.电化教育研究,42(01),93-99+121.
MLA 屠明将,et al."基于VR的分布式教学:理论模型与实现策略".电化教育研究 42.01(2021):93-99+121.
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