理工类课程思政建设实践与反思——以地下水利用课程为例
刘玉芳; 马丽娜; 阿依提拉·图尔贡
2022-09-20
发表期刊新疆开放大学学报
ISSN2095-2120
卷号26期号:03页码:41-44
摘要本文通过分析开放教育理工类专业中地下水利用课程的课程思政建设现状,从教学准备、教学组织实施与教学考核等方面对课程思政建设进行了探索实践,为理工类课程思政建设和优化提供一定的参考。
关键词理工类课程 课程思政 地下水利用课程
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152197
专题国家开放大学新疆分部
作者单位新疆开放大学
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘玉芳,马丽娜,阿依提拉·图尔贡. 理工类课程思政建设实践与反思——以地下水利用课程为例[J]. 新疆开放大学学报,2022,26(03):41-44.
APA 刘玉芳,马丽娜,&阿依提拉·图尔贡.(2022).理工类课程思政建设实践与反思——以地下水利用课程为例.新疆开放大学学报,26(03),41-44.
MLA 刘玉芳,et al."理工类课程思政建设实践与反思——以地下水利用课程为例".新疆开放大学学报 26.03(2022):41-44.
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