“双创”视域下高职院校青年教师教学创新能力提升策略研究
晏素芹; 姜晶; 张忠良; 曹秋林
2021-03-21
发表期刊文化创新比较研究
ISSN2096-4110
卷号5期号:09页码:66-69
摘要随着当前我国教育体制的改革,我国对于高职院校教育的重视程度也在逐渐增强,与此同时提出了"双创"的教育理念。国家的可持续发展离不开创新人才的培养,然而创新人才离不开广大青年教师的努力栽培。在我国高职院校中,青年教师是当前教育改革的先驱者也是领导者,教师的教学创新能力直接影响高职院校学生的创新创业意识及能力培养。该文以"双创"视域作为研究背景,对高职院校的青年教师教学创新能力相关内容展开研究。
关键词双创教育 青年教师 教学创新能力
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语种中文
资助项目江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”规划课题“‘双创’视域下高职院校青年教师教学创新能力及提升对策研究”(课题批准号:19TXYB-07)的研究成果;江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”规划课题“基于SPOC的高职混合教学模式探讨”(课题批准号:19TXZC-10)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152275
专题国家开放大学江苏分部
作者单位徐州开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
晏素芹,姜晶,张忠良,等. “双创”视域下高职院校青年教师教学创新能力提升策略研究[J]. 文化创新比较研究,2021,5(09):66-69.
APA 晏素芹,姜晶,张忠良,&曹秋林.(2021).“双创”视域下高职院校青年教师教学创新能力提升策略研究.文化创新比较研究,5(09),66-69.
MLA 晏素芹,et al."“双创”视域下高职院校青年教师教学创新能力提升策略研究".文化创新比较研究 5.09(2021):66-69.
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