《高等学校课程思政建设指导纲要》视域下高职专业课课程思政现状调查——以云南国防工业职业技术学院为例

doi:10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2022.04.002

	《高等学校课程思政建设指导纲要》视域下高职专业课课程思政现状调查——以云南国防工业职业技术学院为例
	杨淑萍; 姜磊; 王永昆; 李跃昆
	2022-11-15
发表期刊	云南开放大学学报
ISSN	2095-6266
卷号	24 期号:04 页码:64-69
摘要	为深入了解专业课课程思政教学改革现状，对云南国防工业职业技术学院师生进行问卷调查后发现，目前仍不同程度存在对课程思政的思想认识有误区、教学内容融入难度大和教学方式单一等问题。通过对调查结果分析，结合《高等学校课程思政建设指导纲要》提出三个方面的对策：一是在思想上强化课程思政建设系统化的认知；二是教学内容和目标上注重整体性的要求；三是教学方式上追求多样化创新。
关键词	高职院校专业课课程思政现状调查对策研究
DOI	10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2022.04.002
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语种	中文
资助项目	2021年度云南省教育厅科学研究基金项目“课程思政教学改革实施路径与方法研究”（2021J1390）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152314
专题	国家开放大学云南分部
作者单位	云南开放大学
第一作者单位	国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学云南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	杨淑萍,姜磊,王永昆,等. 《高等学校课程思政建设指导纲要》视域下高职专业课课程思政现状调查——以云南国防工业职业技术学院为例[J]. 云南开放大学学报,2022,24(04):64-69.
APA	杨淑萍,姜磊,王永昆,&李跃昆.(2022).《高等学校课程思政建设指导纲要》视域下高职专业课课程思政现状调查——以云南国防工业职业技术学院为例.云南开放大学学报,24(04),64-69.
MLA	杨淑萍,et al."《高等学校课程思政建设指导纲要》视域下高职专业课课程思政现状调查——以云南国防工业职业技术学院为例".云南开放大学学报 24.04(2022):64-69.