在线学习者有效学习行为的研究与分析——以云南开放大学“中高衔接”项目学习者为研究对象

doi:10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2021.02.002

	在线学习者有效学习行为的研究与分析——以云南开放大学“中高衔接”项目学习者为研究对象
	何俊颖
	2021-05-15
发表期刊	云南开放大学学报
ISSN	2095-6266
卷号	23 期号:02 页码:11-16
摘要	开放教育学习者的有效学习行为是影响开放教育教学质量的关键因素,对开放教育中在线学习者的有效学习进行研究十分必要。以云南开放大学"中高衔接"项目学习者为研究对象,对在线学习者的学习行为进行深入研究,分析在线学习者进行有效学习行为的基础、能力要求,提出充分发挥"中高衔接"项目优势为在线学习者提供有效的学习支持服务,并结合学习者知识学习需求,以建构主义学习理论为基础,应用复杂网络系统的构建方法,探索在线学习者的有效学习路径。
关键词	开放教育在线学习者有效学习支持有效学习路径
DOI	10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2021.02.002
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语种	中文
资助项目	2016年云南省应用基础研究计划青年项目“基于Multi-agent开放教育学习支持行为的研究”（2016FD068）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152355
专题	国家开放大学云南分部
作者单位	云南开放大学
第一作者单位	国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学云南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	何俊颖. 在线学习者有效学习行为的研究与分析——以云南开放大学“中高衔接”项目学习者为研究对象[J]. 云南开放大学学报,2021,23(02):11-16.
APA	何俊颖.(2021).在线学习者有效学习行为的研究与分析——以云南开放大学“中高衔接”项目学习者为研究对象.云南开放大学学报,23(02),11-16.
MLA	何俊颖."在线学习者有效学习行为的研究与分析——以云南开放大学“中高衔接”项目学习者为研究对象".云南开放大学学报 23.02(2021):11-16.