平台+资源在线混合式教学实践与探索——以“税费计算与申报”课程为例 | |
张莹 | |
2021-09-15 | |
发表期刊 | 吉林广播电视大学学报 |
ISSN | 1008-7508 |
卷号 | No.233期号:05页码:90-93 |
摘要 | 传统的教学模式是课堂教学,因为疫情的原因,笔者采用平台+资源的教学模式,以腾讯课堂和课堂派作为教学平台,以云南开放大学已经建设好的"税费计算与申报"微课及其他网络优秀课程资源为课程教学资源方式开展教学,相当于做了一个课堂教学实验,课程结束后通过对学生问卷调查和成绩的比较,数据表明学生对在线学习是满意的,同时学生成绩和课堂学习的学生成绩是接近的,甚至到后期还超过在课堂学习的学生成绩。 |
关键词 | 在线教学 混合教学模式 问卷调查 税费计算与申报 |
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语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152393 |
专题 | 国家开放大学云南分部 |
作者单位 | 云南开放大学经济与管理学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张莹. 平台+资源在线混合式教学实践与探索——以“税费计算与申报”课程为例[J]. 吉林广播电视大学学报,2021,No.233(05):90-93. |
APA | 张莹.(2021).平台+资源在线混合式教学实践与探索——以“税费计算与申报”课程为例.吉林广播电视大学学报,No.233(05),90-93. |
MLA | 张莹."平台+资源在线混合式教学实践与探索——以“税费计算与申报”课程为例".吉林广播电视大学学报 No.233.05(2021):90-93. |
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