AI环境下基于工作场所学习的递进式笔译教学工作坊实践探索

	AI环境下基于工作场所学习的递进式笔译教学工作坊实践探索
	舒晓杨
	2021-04-20
发表期刊	外语电化教学
ISSN	1001-5795
卷号	No.198 期号:02 页码:65-72+10
摘要	AI环境下,翻译活动的内涵和外延获得了极大的丰富和拓展,了解新时代翻译教学中教与学变迁的过程,是重构翻译教学新模式的重要理据。文章基于重构的智能翻译教学新生态系统,探索基于工作场所学习的递进式翻译工作坊教学模式,尝试借鉴大数据时代的机器翻译流程,重点探讨AI环境下该教学模式在翻译教学中的应用研究,旨在提高学习者的译者能力。为期一个学期的教学实验对被试者的译者能力进行对比分析,结果显示通过在工作场所里的观摩中自我累积学习、经验中同化顺应学习、合作中拓展参与学习,被试者的译者能力得到了明显的提高,并且努力向"观摩—边缘性参与—充分参与"的方向转变,为学习者之后的职业发展提供了一定的启迪。
关键词	递进式笔译教学工作坊人工智能(AI) 工作场所学习译者能力
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	浙江省教育厅一般科研项目“远程英语教学中无缝翻转环境的学习支持服务研究”(项目编号：Y201839612);国家开放大学2018年度课题“认知智能全媒体理论视域下翻译教学模式的有效性探讨研究”(项目编号：G18A1603Y)的阶段性成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152494
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	浙江开放大学
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	舒晓杨. AI环境下基于工作场所学习的递进式笔译教学工作坊实践探索[J]. 外语电化教学,2021,No.198(02):65-72+10.
APA	舒晓杨.(2021).AI环境下基于工作场所学习的递进式笔译教学工作坊实践探索.外语电化教学,No.198(02),65-72+10.
MLA	舒晓杨."AI环境下基于工作场所学习的递进式笔译教学工作坊实践探索".外语电化教学 No.198.02(2021):65-72+10.