移动学习环境下促进大学生创新能力培养的项目式STEM教学探究

doi:10.15966/j.cnki.dnydx.2022.07.004

	移动学习环境下促进大学生创新能力培养的项目式STEM教学探究
	范福兰 1; 雷雪英 1; 梅林 2; 李韩婷 1; 熊曳 3; 唐翠兰 4
	2022-07-10
发表期刊	电脑与电信
ISSN	1008-6609
卷号	No.306 期号:07 页码:20-25
摘要	具有跨学科、趣味性和实践性等特征的STEM教育，对学生创新能力的培养有明显作用，如何设计并开展促进学生创新学习的STEM教学是目前本领域的研究重点。在梳理STEM教学理念等关键要素的基础上，设计移动学习环境下项目式STEM教学（STEM-PBL）模型框架，并以教学系统设计课程为例探究其教学实施策略，检验对学生创新能力培养的有效性。实践研究发现移动学习技术支持的STEM-PBL教学活动有效提高了学生的创新能力水平，学生的学习参与度明显提升。
关键词	STEM教学项目式学习移动学习创新能力
DOI	10.15966/j.cnki.dnydx.2022.07.004
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语种	中文
资助项目	中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“以评促学：STEM教学中促进大学生创新能力培养的评价策略研究”,项目编号：CSQ19013;2018年中南民族大学教学研究项目“移动学习环境下促进大学生深度学习的翻转课堂教学研究”,项目编号：JYX18024;湖北省高校人文社科基地绩效评价信息管理研究中心开放课题“大学生课堂深度学习的多模态测评研究”,课题编号：2020JX01
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152555
专题	国家开放大学湖北分部
通讯作者	雷雪英
作者单位	1.中南民族大学教育学院; 2.湖北开放大学导学中心; 3.华中科技大学附属小学; 4.韶关学院教育学院
推荐引用方式 GB/T 7714	范福兰,雷雪英,梅林,等. 移动学习环境下促进大学生创新能力培养的项目式STEM教学探究[J]. 电脑与电信,2022,No.306(07):20-25.
APA	范福兰,雷雪英,梅林,李韩婷,熊曳,&唐翠兰.(2022).移动学习环境下促进大学生创新能力培养的项目式STEM教学探究.电脑与电信,No.306(07),20-25.
MLA	范福兰,et al."移动学习环境下促进大学生创新能力培养的项目式STEM教学探究".电脑与电信 No.306.07(2022):20-25.