职业教育信息化标杆学校的内涵、遴选理念与评价标准
谭绍华1; 罗统碧2; 吴南中3,4
2021-05-01
发表期刊教育与职业
ISSN1004-3985
卷号No.985期号:09页码:19-26
摘要遴选职业教育信息化标杆院校,引导职业院校信息化建设,回应"互联网+"的时代诉求,是职业教育信息化建设的重要议题,也是职业教育自身发展的重要内容。为此,文章以标杆法为主要思想,以提炼标杆标准为目标,综合多种研究方法,结合职业教育信息化自身的特点,建立了一套涵盖信息化业务支持程度、信息技术水平、信息化技术应用绩效、信息化管理能力和信息化持续发展能力5个维度,信息技术覆盖面、信息技术应用深度、信息技术应用集约度、信息技术业务协同度等26个观测指标的职业教育信息化标杆学校评价标准体系,并对26个观测指标如何设置观测内容进行了系统阐述。
关键词职业教育 信息化 标杆院校 评价标准 内容维度
DOI10.13615/j.cnki.1004-3985.2021.09.003
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收录类别北大核心 ; AMI
语种中文
资助项目2020年重庆职教学会重大课题“成渝双城经济圈建设背景下重庆市职业教育发展战略研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2020ZJXH282001;项目主持人:谭绍华、姜伯成)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152575
专题国家开放大学重庆分部
作者单位1.重庆工程职业技术学院黄炎培职业教育研宄院;
2.重庆市北碚职业教育中心;
3.重庆开放大学;
4.西南大学
推荐引用方式
GB/T 7714
谭绍华,罗统碧,吴南中. 职业教育信息化标杆学校的内涵、遴选理念与评价标准[J]. 教育与职业,2021,No.985(09):19-26.
APA 谭绍华,罗统碧,&吴南中.(2021).职业教育信息化标杆学校的内涵、遴选理念与评价标准.教育与职业,No.985(09),19-26.
MLA 谭绍华,et al."职业教育信息化标杆学校的内涵、遴选理念与评价标准".教育与职业 No.985.09(2021):19-26.
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