| 论远程教育思想政治理论课学习共同体的构建 |
| 张敏; 吴文明
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| 2022-10-16
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| 发表期刊 | 河南广播电视大学学报
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| ISSN | 1671-2862
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| 摘要 | 思想政治理论课要提升质量，必须关注要素间的整体关联和深度融合，打造彰显多重要素并行关系、互联互通的学习共同体。构建远程教育思想政治理论课学习共同体是实现思想政治理论课建设目标、提升思想政治理论课教学质量、适应远程教育教学的需要。远程教育思想政治理论课学习共同体有目标性、整体性，互动性、融合性，拓展性、动态性等特点。协同增效、协调共进、协商合作、协作探究是推进远程教育思想政治理论课改革创新的有效途径。 |
| 关键词 | 远程教育
思想政治理论课
学习共同体
构建
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 安徽广播电视大学“党建与思想政治教育研究”重点课题“开放大学‘三全育人’体系构建研究——以安徽为例”,课题编号：DJSZ2020ZD09;安徽高等学校省级质量工程项目“基于网络学习为主的开放大学思政课教学改革研究”,项目编号：2020szjyxm022
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152697
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| 专题 | 国家开放大学安徽分部
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| 作者单位 | 安徽开放大学马克思主义学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张敏,吴文明. 论远程教育思想政治理论课学习共同体的构建[J].
河南广播电视大学学报,2022.
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| APA |
张敏,&吴文明.(2022).论远程教育思想政治理论课学习共同体的构建.河南广播电视大学学报.
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| MLA |
张敏,et al."论远程教育思想政治理论课学习共同体的构建".河南广播电视大学学报 (2022).
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