| 试论开放大学教师学术领导力的培育 | |
| 管玲俐 | |
| 2021-03-25 | |
| 发表期刊 | 天津电大学报
 |
| ISSN | 1008-3006 |
| 摘要 | 教师学术领导力是大学变革的内驱力,开放大学的转型发展需要开放大学教师学术领导力的驱动。我国开放大学教师的学术领导力正处于由量变向质变转化的辩证发展过程中,但仍然面临着个体学术职业缺失、社会学术声望较低等困境。从个体、社会、组织、学科维度来分析开放大学教师学术领导力的现实困境,有助于破解我国开放大学教师学术领导力培育的难题。 |
| 关键词 | 开放大学 教师学术领导力 困境 培育 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏省教育规划课题“开放大学教师学术领导力研究”（课题批准号：C-c/2016/03/05） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152715 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 管玲俐. 试论开放大学教师学术领导力的培育[J]. 天津电大学报,2021. |
| APA | 管玲俐.(2021).试论开放大学教师学术领导力的培育.天津电大学报. |
| MLA | 管玲俐."试论开放大学教师学术领导力的培育".天津电大学报 (2021). |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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